Le mémoire, c'est parti !

Bon, ce n'est pas la première fois que je vous en parle, puisque quand j'étais en lettres modernes, j'avais déjà envisagé de faire un mémoire sur le littérature de jeunesse... Chose qui n'a jamais aboutit puisque je me consacrais en même temps à la préparation du concours d'instit, (qui a aussi foiré ceci dit en passant).
Seulement voilà, j'ai enfin réussi à intégrer l'IUFM pour préparer le concours et nous sommes maintenant en mode master. Or qui dit master, dit mémoire !
Et ça y est, j'en ai eu confirmation aujourd'hui, j'ai ma directrice de mémoire ! Et mon thème général ! A savoir l'utilisation des séries, plus particulièrement bibliothèque verte (et rose si possible), en cycle 3 (c'est à dire les classes de CE2, CM1 et CM2).
Beaucoup de boulot en perspective car nous avons cours tous les jours de 9h à 18h avec seulement une après-midi de libre par semaine, mais beaucoup de dossiers à rendre aussi, et des stages. Mais c'est génial de pouvoir allier deux de mes passions ! Dès que j'ai du nouveau, je vous en parle !

Félicitations pour ton sujet de Master! Tu es dans ton élément ici. On pourra assister à ta soutenance?

Serge et moi on est bien capables de contredire les profs qui te couperont :

"Mademoiselle Marina, vous êtes sûre que le chien des Six Compagnons s'appelle Kafi et non pas Coffee?"

Serge : "C'est-y pas possible d'être aussi inculte! KA-FI"

Cédric : "B... de m... Les profs de fac n'ont pas changé, toujours aussi c...!"

On rigolerait bien, Marina!

J'aimerai beaucoup vous voir tous autour de moi, ce serait chouette, et le débat serait ouvert !

Pour le moment, j'essaie d'établir une bibliographie portant sur les ouvrages qui abordent les séries, et j'envisage de faire passer des questionnaires dans les classes !

Je suis contente pour toi !

Je suis bien contente que tout se passe comme tu le souhaites.

Si au cours de tes recherches tu trouves la revue Pratiques (semestriel consacré à la littérature, la linguistique et la didactique), il y a un article qui peut être intéressant :

Anne Leclaire-Halté « Le Club des Cinq àl’école » In Pratiques n° 47, septembre 1985 pp. 21-40.

Je ne l'ai jamais trouvé mais cela m'intéresserait bien.

Merci Joëlle pour la référence, j'irai voir au CRD de l'IUFM si je peux le trouver !

Bon courage Marina !

C'est malheureux qu'il faille à présent un tel niveau d'études pour faire instit ! dire qu'avant, on intégrait l'IUFM aussitôt après la terminale (c'est vrai, c'était il y a un bail )

Je suis curieuse de savoir ce que donneront tes questionnaires. Tiens nous au courant.

Alors voici la thématique globale sur laquelle je vais travailler cette année: un état des lieux des séries existantes pour le cycle 3 (de 8 à 11 ans grosso modo) depuis 60 ans... je vais avoir du pain sur la planche ! Et l'année prochaine a priori, je travaillerai davantage sur comment aborder ces séries à l'école.

Chère Marina,

Si vous ne connaissez pas encore ce lien, regardez, notamment le n°52.
Bonne chance et bon courage pour vos séries, votre mémoire.

Vous me direz ce que vous en pensez

http://www.worldcat.org/search?q=su%3ALitte%CC%81rature+pour+la+jeunesse.&fq=&dblist=638&qt=first_page


www.consus-france.fr

Merci pour ce lien que je ne connaissais pas !
Pour ce qui est du numéro 52, je le possède, et nous en avons d'ailleurs discuté sur le forum !

marina a écrit:

Bon, ce n'est pas la première fois que je vous en parle, puisque quand j'étais en lettres modernes, j'avais déjà envisagé de faire un mémoire sur le littérature de jeunesse... Chose qui n'a jamais aboutit puisque je me consacrais en même temps à la préparation du concours d'instit, (qui a aussi foiré ceci dit en passant).
Seulement voilà, j'ai enfin réussi à intégrer l'IUFM pour préparer le concours et nous sommes maintenant en mode master. Or qui dit master, dit mémoire !
Et ça y est, j'en ai eu confirmation aujourd'hui, j'ai ma directrice de mémoire ! Et mon thème général ! A savoir l'utilisation des séries, plus particulièrement bibliothèque verte (et rose si possible), en cycle 3 (c'est à dire les classes de CE2, CM1 et CM2).
Beaucoup de boulot en perspective car nous avons cours tous les jours de 9h à 18h avec seulement une après-midi de libre par semaine, mais beaucoup de dossiers à rendre aussi, et des stages. Mais c'est génial de pouvoir allier deux de mes passions ! Dès que j'ai du nouveau, je vous en parle !

Toutes mes félicitations, Marina. Je suis contente que tes principaux projets aient enfin abouti. Je dis "enfin" car je me doute bien que ça n'a pas dû être facile tous les jours pour parvenir là où tu en es arrivée aujourd'hui . Je suis soulagée pour toi et ne peux que te souhaiter que ton mémoire aille "dans le bon sens" tout au long de ton parcours et dans les meilleures conditions possibles...